любить ли детей?
Aug. 3rd, 2003 06:01 pmЗадолжала ответ на вопрос. Несколько по-иному, но близко по содержанию он был сформулирован еще раз другим лжеюзером в комментах.
Специально на эту тему я никогда не думала, поэтому, задумавшись, обнаружила у себя следующий стереотип представления:
народы на Кавказе, а также евреи, являются в среднем более чадолюбивыми, чем остальное человечество. можно расширить утверждение до всех южных народов - бамбинолюбивость стала уже притчей во языцех.
Но: что-то не так в этом утверждении. Не в темпераменте ведь дело. А потом темпераментые люди известно как - сегодня душат в объятиях от любви, а завтра - топориком по головке. От любви же.
И еще: с первых минут пребывания в Германии меня поразила немецкая терпимость относительно детей. Дети в общественном транспорте становились в обуви на сиденья, громко разговаривали, задевали случайно других пассажиров, - и никто им не делал замечания - ни родители, ни даже близкорасположенные старушки. Что после Москвы казалось диковатым. И явно не от равнодушия - дети откровенно в центре внимания, особенно когда так себя ведут.
Я сформулировала для себя ответ на этот вопрос следующим образом:
отношение к детям - индикатор общества, вернее, уровня его цивилизованности.
В обществах с традиционной ориентацией отношение к детям усваивается автоматически в детстве же и затем почти бессознательно индуцируется в течении всей жизни. Причем не отношение собственных родителей - тут могут быть всякие исключения, а общества в целом.
В демократически сориентировавшихся обществах отношение к детям, как и все прочие социальные установки, на первых порах активно насаждаются и пропагандируются. Обычно это перераздел и структурализация ранее уже разделенных территорий, но тем не менее - процесс максимально вербализуется и четко поддерживается в период становления юридическими институтами, заменяющими мораль в традиционном обществе. И не менее действенными, чем сложившаяся веками круговая порука. Иногда доведенными до абсурда -- ребенок может и должен подать в суд на родителей за превышение полномочий, соседи и просто посторонние наблюдатели -- то же самое, и пр., всем известные приколы. Но только благодаря подобным перекосам можно прочно вбить в сознание обывателя новые правила игры.
Самой сложной является ситуация в обществе, еще не определившемся в своих позициях - ушедшего от традиционного пути, но еще не ставшего на демократические, фашистские или прочие рельсы.
В таком обществе революционная ситуация, когда низы уже не хотят, а верхи - не могут по-старому, ощущается не только в общественных отношениях, но и на уровне каждого отдельно взятого человека. Если он идет в ногу со временем и общественными инстинктами, то в таком обществе решение каждой конкретной проблемы лишено автоматизма, т.е. он каждую минуту времени заново и по-другому решает проблему "бить ребенка или любить". И вообще проблему - как выразить свою любовь к ребенку.
И даже - есть ли у меня любовь к ребенку -- к своему в частности, и вообще -- в целом. Поскольку общество в том состоянии, в котором находится, не дает ему ответа на этот вопрос из коллективного бессознательного.
Специально на эту тему я никогда не думала, поэтому, задумавшись, обнаружила у себя следующий стереотип представления:
народы на Кавказе, а также евреи, являются в среднем более чадолюбивыми, чем остальное человечество. можно расширить утверждение до всех южных народов - бамбинолюбивость стала уже притчей во языцех.
Но: что-то не так в этом утверждении. Не в темпераменте ведь дело. А потом темпераментые люди известно как - сегодня душат в объятиях от любви, а завтра - топориком по головке. От любви же.
И еще: с первых минут пребывания в Германии меня поразила немецкая терпимость относительно детей. Дети в общественном транспорте становились в обуви на сиденья, громко разговаривали, задевали случайно других пассажиров, - и никто им не делал замечания - ни родители, ни даже близкорасположенные старушки. Что после Москвы казалось диковатым. И явно не от равнодушия - дети откровенно в центре внимания, особенно когда так себя ведут.
Я сформулировала для себя ответ на этот вопрос следующим образом:
отношение к детям - индикатор общества, вернее, уровня его цивилизованности.
В обществах с традиционной ориентацией отношение к детям усваивается автоматически в детстве же и затем почти бессознательно индуцируется в течении всей жизни. Причем не отношение собственных родителей - тут могут быть всякие исключения, а общества в целом.
В демократически сориентировавшихся обществах отношение к детям, как и все прочие социальные установки, на первых порах активно насаждаются и пропагандируются. Обычно это перераздел и структурализация ранее уже разделенных территорий, но тем не менее - процесс максимально вербализуется и четко поддерживается в период становления юридическими институтами, заменяющими мораль в традиционном обществе. И не менее действенными, чем сложившаяся веками круговая порука. Иногда доведенными до абсурда -- ребенок может и должен подать в суд на родителей за превышение полномочий, соседи и просто посторонние наблюдатели -- то же самое, и пр., всем известные приколы. Но только благодаря подобным перекосам можно прочно вбить в сознание обывателя новые правила игры.
Самой сложной является ситуация в обществе, еще не определившемся в своих позициях - ушедшего от традиционного пути, но еще не ставшего на демократические, фашистские или прочие рельсы.
В таком обществе революционная ситуация, когда низы уже не хотят, а верхи - не могут по-старому, ощущается не только в общественных отношениях, но и на уровне каждого отдельно взятого человека. Если он идет в ногу со временем и общественными инстинктами, то в таком обществе решение каждой конкретной проблемы лишено автоматизма, т.е. он каждую минуту времени заново и по-другому решает проблему "бить ребенка или любить". И вообще проблему - как выразить свою любовь к ребенку.
И даже - есть ли у меня любовь к ребенку -- к своему в частности, и вообще -- в целом. Поскольку общество в том состоянии, в котором находится, не дает ему ответа на этот вопрос из коллективного бессознательного.
no subject
Date: 2003-08-03 09:25 am (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 09:27 am (UTC)В цивилизованном обществе при несчастном случае все-таки сравнительно быстро вызывают скорую, если произошел несчастный случай, так ведь? Не решая каждый раз, надо это, не надо, не впадая в ступор и не развивая бурной деятельности типа перетаскивания пострадавшего. На автоматизме. И получается лучше, чем если бы каждый раз решали с нуля.
Если человек будет знать, что именно делать в случае бытовых раздражающих моментов с участием детей, тоже будет лучше.
no subject
Date: 2003-08-03 09:33 am (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 09:34 am (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 09:36 am (UTC)обычно человек знает это, когда решил, что он собирается делать со всей своей жизнью в целом, а не в каждый короткий временной промежуток.
no subject
Date: 2003-08-03 09:43 am (UTC)Я иногда сама, например, не знаю, что делать, если мать начинает звериться на своего ребенка прямо на улице.
обычно решаю - ага, если на словах, я сдержусь, если совсем уже озверела, то вмешаюсь.
Для чего у кошки хвостик?
Date: 2003-08-03 09:44 am (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 09:47 am (UTC)а если мы не знаем, по каким правилам сами живем (в целом), то приходится всякий раз решать прикладные задачи,распостраняющиеся на частные случаи, типа приведенных Вами))
Re: Для чего у кошки хвостик?
Date: 2003-08-03 09:52 am (UTC)помню, это у меня тоже доходило до абсурда. на вопрос полуторагодовалого своего ребенка "что это?" я давала не указующие, а описательные ответы, чтобы не навязывать ему общечеловеческих установок. т.е. вместо "птичка", а тем более "воробей", говорилось - "ну посмотри, это такое существо, с крылышками и перышками и т.д."
мне тогда было 23 года и я была переполнена через край агностицизмом.
но тогда ребенок вырастает не только без установок - которые потом всегда можно поменять, но и без базисной уверенности, которая потом позволит ем вообще принимать решения и жить просто.
no subject
Date: 2003-08-03 10:47 am (UTC)no subject
Конечно, можно. Можно даже диссертацию написать: Зависимость интенсивности любви/(не любви) к детям от широты и долготы проживания любящего/(не любящего).
no subject
Date: 2003-08-03 11:58 am (UTC)или от широты... души.
однако, подобный стереотип существует, согласитесь.
и даже имеет под собой некую почву
no subject
Date: 2003-08-03 12:03 pm (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 12:06 pm (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 12:11 pm (UTC)те, кого этот страх не останавливает,отвечают по полной программе. мера наказания широко передается всякими СМИ, чтоб другим неповадно было.
в патриархальном обществе останавливал страх перед осуждением и даже отторжением родных и близких.
верующих останавливает страх Божий.
но вообще люди до сих пор нуждаются во внешних ограничителях, которых в междуцарствии не бывает.
no subject
Date: 2003-08-03 12:14 pm (UTC)некоторым детям не с кого лепить свой образ...
no subject
Date: 2003-08-03 12:18 pm (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 01:13 pm (UTC)Интересно, возможно ли изменить само количество ситуаций, в которых человек должен принимать решение? Выбрать эту неустойчивость с повышенным, по сравнению с традиционным, количеством таких ситуаций - за стандарт? "Творческое родительство" тэк сказать. Очень не хватает перевода на русский слова parenting.
no subject
Date: 2003-08-03 01:16 pm (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 01:36 pm (UTC)"До 5 лет ребенок - бог, после 5 - раб?"
no subject
Date: 2003-08-03 01:37 pm (UTC)СМИ не осуждают, а прямо-таки смакуют всякие страшности. Порой кажется, что и рекламируют.
Осуждение родных и близких? Кого это сейчас волнует? В своей жизни разобраться бы.
Вера? Почти превратилась в фарс. Это просто модно нынче.
Какие еще внешние ограничители можно придумать?
-------
Извиняйте, что длинно. Наболело. Последнее время вообще грустно.
no subject
Date: 2003-08-03 02:36 pm (UTC)все же мы везучие, что у нас в детстве были такие люди.
no subject
Date: 2003-08-03 02:43 pm (UTC)/И вообще проблему - как выразить свою любовь к ребенку./ - да-да, чтобы ребенок это почувствовал И/ИЛИ для общества, для своей соц.группы. Немцы, кстати, это очень хорошо выучили - как выражать для общества. Стало ли от этого детям лучше, сильно сомневаюсь.
no subject
Date: 2003-08-03 02:46 pm (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 02:46 pm (UTC)поверхностный автоматизм никуда не годится - из него легко можно вышибить, тем более что жизнь богата непредвиденными ситуациями, а если сидеть и пытаться все учесть и выработать на них тактику поведения, то недолго и невротиком стать, а проблема все же останется.
но зато когда осознаешь смысл своей жизни и т.д., появляется как бы высший автоматизм, ощущение, что тебя ведут. ты не задумываешься, но спонтанно поступаешь правильно, так, что даже может при долгом раздумывании не дошел.