любить ли детей?
Aug. 3rd, 2003 06:01 pmЗадолжала ответ на вопрос. Несколько по-иному, но близко по содержанию он был сформулирован еще раз другим лжеюзером в комментах.
Специально на эту тему я никогда не думала, поэтому, задумавшись, обнаружила у себя следующий стереотип представления:
народы на Кавказе, а также евреи, являются в среднем более чадолюбивыми, чем остальное человечество. можно расширить утверждение до всех южных народов - бамбинолюбивость стала уже притчей во языцех.
Но: что-то не так в этом утверждении. Не в темпераменте ведь дело. А потом темпераментые люди известно как - сегодня душат в объятиях от любви, а завтра - топориком по головке. От любви же.
И еще: с первых минут пребывания в Германии меня поразила немецкая терпимость относительно детей. Дети в общественном транспорте становились в обуви на сиденья, громко разговаривали, задевали случайно других пассажиров, - и никто им не делал замечания - ни родители, ни даже близкорасположенные старушки. Что после Москвы казалось диковатым. И явно не от равнодушия - дети откровенно в центре внимания, особенно когда так себя ведут.
Я сформулировала для себя ответ на этот вопрос следующим образом:
отношение к детям - индикатор общества, вернее, уровня его цивилизованности.
В обществах с традиционной ориентацией отношение к детям усваивается автоматически в детстве же и затем почти бессознательно индуцируется в течении всей жизни. Причем не отношение собственных родителей - тут могут быть всякие исключения, а общества в целом.
В демократически сориентировавшихся обществах отношение к детям, как и все прочие социальные установки, на первых порах активно насаждаются и пропагандируются. Обычно это перераздел и структурализация ранее уже разделенных территорий, но тем не менее - процесс максимально вербализуется и четко поддерживается в период становления юридическими институтами, заменяющими мораль в традиционном обществе. И не менее действенными, чем сложившаяся веками круговая порука. Иногда доведенными до абсурда -- ребенок может и должен подать в суд на родителей за превышение полномочий, соседи и просто посторонние наблюдатели -- то же самое, и пр., всем известные приколы. Но только благодаря подобным перекосам можно прочно вбить в сознание обывателя новые правила игры.
Самой сложной является ситуация в обществе, еще не определившемся в своих позициях - ушедшего от традиционного пути, но еще не ставшего на демократические, фашистские или прочие рельсы.
В таком обществе революционная ситуация, когда низы уже не хотят, а верхи - не могут по-старому, ощущается не только в общественных отношениях, но и на уровне каждого отдельно взятого человека. Если он идет в ногу со временем и общественными инстинктами, то в таком обществе решение каждой конкретной проблемы лишено автоматизма, т.е. он каждую минуту времени заново и по-другому решает проблему "бить ребенка или любить". И вообще проблему - как выразить свою любовь к ребенку.
И даже - есть ли у меня любовь к ребенку -- к своему в частности, и вообще -- в целом. Поскольку общество в том состоянии, в котором находится, не дает ему ответа на этот вопрос из коллективного бессознательного.
Специально на эту тему я никогда не думала, поэтому, задумавшись, обнаружила у себя следующий стереотип представления:
народы на Кавказе, а также евреи, являются в среднем более чадолюбивыми, чем остальное человечество. можно расширить утверждение до всех южных народов - бамбинолюбивость стала уже притчей во языцех.
Но: что-то не так в этом утверждении. Не в темпераменте ведь дело. А потом темпераментые люди известно как - сегодня душат в объятиях от любви, а завтра - топориком по головке. От любви же.
И еще: с первых минут пребывания в Германии меня поразила немецкая терпимость относительно детей. Дети в общественном транспорте становились в обуви на сиденья, громко разговаривали, задевали случайно других пассажиров, - и никто им не делал замечания - ни родители, ни даже близкорасположенные старушки. Что после Москвы казалось диковатым. И явно не от равнодушия - дети откровенно в центре внимания, особенно когда так себя ведут.
Я сформулировала для себя ответ на этот вопрос следующим образом:
отношение к детям - индикатор общества, вернее, уровня его цивилизованности.
В обществах с традиционной ориентацией отношение к детям усваивается автоматически в детстве же и затем почти бессознательно индуцируется в течении всей жизни. Причем не отношение собственных родителей - тут могут быть всякие исключения, а общества в целом.
В демократически сориентировавшихся обществах отношение к детям, как и все прочие социальные установки, на первых порах активно насаждаются и пропагандируются. Обычно это перераздел и структурализация ранее уже разделенных территорий, но тем не менее - процесс максимально вербализуется и четко поддерживается в период становления юридическими институтами, заменяющими мораль в традиционном обществе. И не менее действенными, чем сложившаяся веками круговая порука. Иногда доведенными до абсурда -- ребенок может и должен подать в суд на родителей за превышение полномочий, соседи и просто посторонние наблюдатели -- то же самое, и пр., всем известные приколы. Но только благодаря подобным перекосам можно прочно вбить в сознание обывателя новые правила игры.
Самой сложной является ситуация в обществе, еще не определившемся в своих позициях - ушедшего от традиционного пути, но еще не ставшего на демократические, фашистские или прочие рельсы.
В таком обществе революционная ситуация, когда низы уже не хотят, а верхи - не могут по-старому, ощущается не только в общественных отношениях, но и на уровне каждого отдельно взятого человека. Если он идет в ногу со временем и общественными инстинктами, то в таком обществе решение каждой конкретной проблемы лишено автоматизма, т.е. он каждую минуту времени заново и по-другому решает проблему "бить ребенка или любить". И вообще проблему - как выразить свою любовь к ребенку.
И даже - есть ли у меня любовь к ребенку -- к своему в частности, и вообще -- в целом. Поскольку общество в том состоянии, в котором находится, не дает ему ответа на этот вопрос из коллективного бессознательного.
no subject
Date: 2003-08-03 09:25 am (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 09:34 am (UTC)Для чего у кошки хвостик?
From:Re: Для чего у кошки хвостик?
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2003-08-03 09:27 am (UTC)В цивилизованном обществе при несчастном случае все-таки сравнительно быстро вызывают скорую, если произошел несчастный случай, так ведь? Не решая каждый раз, надо это, не надо, не впадая в ступор и не развивая бурной деятельности типа перетаскивания пострадавшего. На автоматизме. И получается лучше, чем если бы каждый раз решали с нуля.
Если человек будет знать, что именно делать в случае бытовых раздражающих моментов с участием детей, тоже будет лучше.
no subject
Date: 2003-08-03 09:33 am (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 09:36 am (UTC)обычно человек знает это, когда решил, что он собирается делать со всей своей жизнью в целом, а не в каждый короткий временной промежуток.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2003-08-03 10:47 am (UTC)no subject
Конечно, можно. Можно даже диссертацию написать: Зависимость интенсивности любви/(не любви) к детям от широты и долготы проживания любящего/(не любящего).
no subject
Date: 2003-08-03 11:58 am (UTC)или от широты... души.
однако, подобный стереотип существует, согласитесь.
и даже имеет под собой некую почву
no subject
Date: 2003-08-03 12:03 pm (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 12:11 pm (UTC)те, кого этот страх не останавливает,отвечают по полной программе. мера наказания широко передается всякими СМИ, чтоб другим неповадно было.
в патриархальном обществе останавливал страх перед осуждением и даже отторжением родных и близких.
верующих останавливает страх Божий.
но вообще люди до сих пор нуждаются во внешних ограничителях, которых в междуцарствии не бывает.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2003-08-03 02:46 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From::(
From:(no subject)
From:Re: :(
From:Re: :(
From:Спасибо
From:Re: :(
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2003-08-03 12:06 pm (UTC)no subject
Date: 2003-08-03 12:14 pm (UTC)некоторым детям не с кого лепить свой образ...
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:Какая прелесть!
From:no subject
Date: 2003-08-03 01:13 pm (UTC)Интересно, возможно ли изменить само количество ситуаций, в которых человек должен принимать решение? Выбрать эту неустойчивость с повышенным, по сравнению с традиционным, количеством таких ситуаций - за стандарт? "Творческое родительство" тэк сказать. Очень не хватает перевода на русский слова parenting.
no subject
Date: 2003-08-03 02:46 pm (UTC)поверхностный автоматизм никуда не годится - из него легко можно вышибить, тем более что жизнь богата непредвиденными ситуациями, а если сидеть и пытаться все учесть и выработать на них тактику поведения, то недолго и невротиком стать, а проблема все же останется.
но зато когда осознаешь смысл своей жизни и т.д., появляется как бы высший автоматизм, ощущение, что тебя ведут. ты не задумываешься, но спонтанно поступаешь правильно, так, что даже может при долгом раздумывании не дошел.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2003-08-03 01:36 pm (UTC)"До 5 лет ребенок - бог, после 5 - раб?"
no subject
Date: 2003-08-03 02:50 pm (UTC)там не надо думать, все за тебя уже решили, надо только следовать кальке поведенческой.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2003-08-03 02:43 pm (UTC)/И вообще проблему - как выразить свою любовь к ребенку./ - да-да, чтобы ребенок это почувствовал И/ИЛИ для общества, для своей соц.группы. Немцы, кстати, это очень хорошо выучили - как выражать для общества. Стало ли от этого детям лучше, сильно сомневаюсь.
no subject
Date: 2003-08-03 02:55 pm (UTC)то же и с наличием "бешеной" любви, которая может навредить не меньше ненависти.
цивилизация создает внешние формы для дикого человека- т.е. такого, которого изнутри ничто не сдерживает.
офф-топик: Вы уже в Германии?
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2003-08-03 06:41 pm (UTC)Насчёт демократического общества, тут мне кажется любовь не столько к детям, сколько к людям их производящим. То есть цель обепечить людям максимально хорошие условия для произведения потомства, и в глазах общества эти люди ценнее, чем бездетные. Скажем, на женщину, которая говорит, что она детей иметь не хочет смотрят косо. Ну отсюда и любовь к детям, чтобы стимулировать желание их иметь.
no subject
Date: 2003-08-04 12:02 am (UTC)насчет дем. общества - Вы правы
no subject
Date: 2003-08-04 12:13 am (UTC)Дети в общественном транспорте становились в обуви на сиденья, громко разговаривали, задевали случайно других пассажиров, - и никто им не делал замечания - и отношение к детям - индикатор общества, вернее, уровня его цивилизованности.
То есть, что получается? Цивилизованный человек должен садиться на грязное сиденье? Позволять ребенку, размахивающиему ногами, пачкать одежду? Хватать себя грязными руками?
Я не понимаю, почему плохое воспитание детей - признак цивилизованности взрослых.
no subject
Date: 2003-08-04 12:16 am (UTC)у демократии очень много недостатков, в том числе - плохое воспитание граждан, выросших в подобной системе - само слово за себя говорит.
(no subject)
From:Анянимка
From: (Anonymous) - Date: 2003-08-04 01:06 am (UTC) - Expandno subject
Date: 2003-08-04 12:42 am (UTC)no subject
Date: 2003-08-04 04:08 am (UTC)...а также разум, чувства и волю.
За что мы все и нэнавыдим протестантские страны :-)
no subject
no subject
Date: 2003-08-04 12:11 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From: